jueves, 26 de julio de 2012

Licuar

Pasos: 
  1. Archivo/ Abrir
  2. Filtro/ Licuar
  3. Herramienta Inflar
  4. H. desinflar
  5. Deformar
  6. Congelar máscara
  7. Descongelar máscara

Retoque del cabello

   
   

Pasos:

  1. Abrir la imagen
  2. Luego Capa: Nueva- Capa
  3. Capa( Luz Suave)
  4. Escoger un color
  5. Ir a pincel & modificar el tamaño
  6. Cambiarle el color al cabello

Impacto de la ley sopa


En un improbable escenario donde la ley SOPA triunfe en EE.UU. , su aplicación no afectaría a las páginas web peruanas, estima Abel Revoredo, abogado especialista en derecho online.
No obstante, los internautas, como en todo el mundo, sufrirían las consecuencias de “una bomba atómica para matar un mosquito”. Pues, al cerrar páginas web censurando tanto el contenido pirata como el legal, se afectaría el derecho de compartir contenidos de los que sí se tiene el derecho de autor.
Incluso, la ley SOPA podría convertir en fiscalizadores a páginas web, como Facebook o Twitter, donde los usuarios comparten información libremente, afectando la privacidad de los usuarios.
Legislación nacional
En el caso peruano, Indecopi es el ente encargado de regular y fiscalizar la aplicación del derecho de autor. Así, podría realizar acciones similares al cierre de Megaupload .
Aunque, si bien la piratería está penada, según Revoredo, la fiscalización en Internet es imposible. “En el Perú hay pocos incentivos para la producción creativa porque la piratería en el mundo offline está muy posicionada. Y en Internet, la situación es inabarcable”.

El impacto de las redes sociales en los adolescentes.


Las redes sociales han ejercido una influencia tal que las personas a veces que la intimidad es un derecho que también pueden ejercer dentro de estas y esto lo digo a propósito de que se ha dado a conocer a los medios una encuesta realizada por la Universidad Camilo José Cela la que curiosamente ha revelado que el 42% de los adolescentes encuestados no hace reserva de algunos datos concernientes con  el delicado tema deprivacidad en las redes sociales.
La muestra de la investigación fue conformada por 6,000 adolescentes deAmérica Latina, del total el 50 % reconoció que habían puesto sus datos personales, además de estos también dijeron que aceptaban en su perfil a personas desconocidas e inclusive que no cambiaban la contraseña de manera eventual.
El dato que mas debe de preocupar a las personas y a la sociedad es que el 7% de dichos adolescentes afirmaron haber tenido encuentros con personas que conocieron en alguna red social. Consecuentemente fueron advertidos sobre el riesgo y hasta los peligros que implica llevar a  cabo este tipo de relaciones cuyo final es potencialmente nefasto y está fuera de su alcance.
La importancia de esta encuesta además de demostrar la importancia de lascampañas de concientización que debe de haber sobre el riesgo existente en las redes también da a conocer el impacto que estas tienen entre jóvenes de 11 a 18 años. Lamentablemente muchos de ellos viven bajo la creencia de que la vida no tiene sentido sin una red social a su alcance. Bueno déjenme decirles que vivir en ella es como vivir en el “mundo de las maravillas” que ciertamente no está en la red.

Video Photoshop



El ejercicio consiste en pintar un carro:
  1. Archivo, abrir, seleccionar la imagen, abrir.
  2. H. Selección: lazo Poligonal: Parte delantera
  3. Seleccionamos la parte de la imagen & escogemos
  4. Imagen, Ajustes, Tono/ Saturación.
  5. Menú: Selección- Deseleccionar
  6. H. Zoom
  7. H.Selección: Lazo poligonal: Puerta del carro
  8. Seguir los pasos 6,7 & 8
  9. H. Zoom
  10. H.Selección: Lazo poligonal: Parte trasera
  11. Seguir los pasos  6,7 & 8 .
  12. H. Zoom
  13. H.Selección: Lazo poligonal: Ventana de adelante.
  14. Ajusta selección a los 2O pixéles.
  15. Seguir los pasos 6,7 & 8
  16. H. Zoom
  17. H.Selección: Marco elíptico: Rines del carro
  18. Seguir los pasos  6,7 & 8 .